当ブログでは 遺伝的能力、持って生まれた向き不向きを考察してきました。 特に数学は突出して「遺伝的能力」が必要だと私は思います。 数学は哲学と同じ構造をしているとよく感じますし、欧米や過去の偉人たちもそのような発言をしています。 ですから、 高校2年や3年の時点で、数学が好きになれない、点数が伸びない人は、 哲学を...

前回記事で 地頭力、持って生まれた能力を判定し、レベル分け（中学生） という記事を書きましたが、反響が大きいようです。 今回は高校生について書きます。 地頭力をレベル分けする目的は次の三つです。 ①偏差値ではわからない、余力の有無を分析することによって、子供たちのやる気や可能性を引き出します ②レベル分けで、余力がない...

とりあえず高校普通科を選んでしまう人は多い とりあえず高校普通科に行けば、 大学への進学のための勉強ができるし 特にやりたいことがない生徒には選択の余裕が３年間できる だから、中学３年での成績が平均取りかねるけど、 とりあえず、進学可能なレベルの普通科に行かせよう、行こう。 と考えて 高校普通科に進学する人は大勢いると...

先日、同業者の方から以下のようなメッセージを頂きました。 塾講師をしています。 初めてこのブログを見つけた時感動しました。 自分がまさに現場で思うことが、このブログにはたくさん書かれていました。 これからも応援しています。 もしよろしければご教授いただきたいのですが、 公立中学出身で、地方国立大学にいける子は、 中学時...

国公立大学は昔に比べ確実に進学しやすい。 推薦枠も増え、センター試験などの模試で実力がないにも関わらず、 また、元は工業高校や商業高校であった学校からでも国立大学への入学を果たすことができる時代です。 それでも現場で教えていると、 やはり、ある一定の学力がないと地方大学といえど、国公立大学へ進学するのは難しいと感じます...

現場で長く中高生を指導していると、 この生徒はだいたいこれくらいのレベルの大学に進学するだろうなあと 予想できます。 ところが、ここ数年 今まで、無理だろうなと思われていた実力の持ち主の生徒が、 合格に滑り込むような例があとをたたなくなってきました。 偏差値が低い生徒が合格するという意味ではありません。 この程度の実力...

地方に在住していると、 子供をこのままここで高校まで行かせて大丈夫かな？ とか 我が県の教育レベルは都会には敵わないなとか テレビで見る都会の中高一貫校の教育方針を見てびっくりしたりとか 都会では地方で考えられないお金をかけて、毎日のように長時間塾に通っていることを聞いて 絶対うちには無理と思ったり、 何かと大学受験に...

社会人が大学受験へ再挑戦これはともて良いことだと私も思います。しかし、芸能人がこれに挑戦する場合、社会的な影響力が大きいため、果たして手放しで応援、テレビなどを楽しんでも良いものか？今年は、オードリーの春日さんが東大受験に挑戦するという企画がありました。煽るだけ煽ったテレビでしたが、結局、結果は４４８点の大惨敗でした。...

まずは目的とする志望校やレベルを明確にする 自分は高校数学のどのレベルにまで到達したいのか？ それによって使う問題集、やらなければならない問題は天と地ほどの差があります。 レベル①　各種専門学校、有名ではない私立大学、短期大学での数学受験レベル レベル②　下位から中堅私立大学の数学での受験（理系と文型、数学科目（Ⅰ、...